programme révision H-G

REVISIONS VACANCES

Comment procéder :

Pour l’apprentissage:

> sur des fiches personnelles (le mieux)
> sur le cahier en s’attachant aux traces écrites
> sur des fiches trouvées sur internet. Attention: le brevet a changé il y a deux ans et le programme encore l’année dernière, il faut donc être prudent. Le site colleges.ac-rouen (adresse ci-dessous) en propose, mais il faut être attentif à prendre les fiches récentes (années 2014) et suivre les conseils d’utilisation.

Il faut relire une première fois puis apprendre par coeur au maximum, notamment les notions-clefs (définitions), les dates, les cartes et croquis. Pour ces derniers, il faut les refaire tout en apprenant pour bien les maîtriser.

Pour les interrogations (3 à 4 fois par semaine dans l’idéal):

– Un(e) ami(e), un frère, soeur, parents…. est disposé(e) à vous aider. Dans ce cas, il prend vos fiches ou votre cahier et vous interroge à partir de là. A l’oral: 2-3 mn de repères. A l’écrit: une question courte (question de cours « simple ») ou une question longue (question plus complexe, nécessitant plus d’analyse ou de développement). Votre aide vous corrige, ou bien vous vous auto-corrigez avec le cahier ou la fiche.
– Vous êtes seul(e) pour vous interroger: pendant que vous apprenez, écrivez-vous des questions à vous poser ensuite. Puis tirez les questions au hasard, soit en posant le doigt dessus à l’aveugle, soit en choisissant les questions 1,4,7 ou 2,3,5 etc… Vous y répondez à l’écrit puis vous vous auto-corrigez avec le cahier ou vos fiches (méthode très efficace car la recherche de la réponse lors de la correction participe à l’apprentissage)
– En ce qui concerne les croquis et les cartes, procédez de même en vous posant des questions sur des éléments à placer, des légendes très simples à créer. Il faudra utiliser les fonds de carte: n’hésitez pas à prévoir des photocopies.

Organisation de la semaine

Si vous ne pouvez ou ne voulez travailler un jour de la semaine il vous faudra alors reporter les révisions sur le jour suivant.
Une demi-heure à une heure de travail par jour semble correcte

Les sites « fréquentables »:

Voici des propositions de sites. Evitez d’aller surfer par vous-même. Toutefois, si vous avez trouvé un site qui vous semble bien pour vos révisions, n’hésitez pas à me demander mon avis par mail.

QCM et fiches de révisions:
http://colleges.ac-rouen.fr/dunant-evreux/SPIP/html/revision-brevet/
Sujets de brevet:
http://sepia.ac-reims.fr/clg-pu-ste-savine/-spip-/S-entrainer-pour-le-brevet-blanc-d.html
Révisions des repères:
http://www.clg-fontdaurumy.ac-aix-marseille.fr/exercices_de_reperages.htm

Le programme

Semaine 1

lundi:
Histoire: Les grandes innovations scientifiques et technologiques

mardi:
Histoire: La première guerre mondiale, vers une guerre totale

mercredi:
Géographie : La France, un territoire sous influence urbaine

jeudi:
Education Civique: La République française: ses valeurs, ses principes, ses symboles

vendredi :
Géo: la région PACA

samedi :
Histoire: les Régimes totalitaires dans les années 30

semaine 2:

lundi
Geographie: Les espaces productifs en France

mardi
Histoire: Début du chapitre « La seconde guerre mondiale » + devoir-maison

mercredi
Répères Histoire 6e (p.214)
Repères géo : les grands types de reliefs dans le monde, les climats dans le monde (p.387)

jeudi
Repères Histoire 5e (p.215)
Repères géo: la répartition de la population mondiale en 2011, les grandes métropoles mondiales (p.386), les migrations dans le monde, le tourisme mondial (p.388)

vendredi
Repères histoire 4e (p.215)
Repères Géo: les principaux pôles de puissances et territoires dans la mondialisation, les 10 pays les plus peuplés, les 10 pays les plus développés

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Vente de chocolat pour l’association sportive du collège

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L’association sportive du collège ” les micocouliers” organise une vente de chocolat !

Si vous souhaitez commander , contacter un élève licencié ou un enseignant d’EPS

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AS DANSE

Félicitation à Ferielle TON de 3°Miro qui a validé le niveau district des jeunes Officiels DANSE ( juge )

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Les germanistes euros travaillent en slam sur le conte de Blanche-Neige

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Fiches Oeuvres exemples interdisciplinaires HIDA 2014-2015

3 fiches/œuvres conçues afin de montrer les aspects interdisciplinaires que les élèves peuvent exploiter.

Télécharger (PDF, 6.19Mo)

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Site Mémoire des Hommes

http://www.memoiredeshommes.sga.defense.gouv.fr/article.php?laref=1

Ce site du Ministère de la Défense permet notamment de retrouver les parcours personnels de soldats morts pour la France.

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Club Hermione: départ de la Flottille

Des voiliers de la flottille Méd’Hermione au départ de Toulon le dimanche 12 octobre. Cette cérémonie rappelle le rôle de Toulon dans la guerre d’indépendance américaine

Une partie du Club en compagnie de monsieur le Maire et de Nathalie Escales

Une partie du Club en compagnie de monsieur le Maire et de Nathalie Escales

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Club Hermione

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Graines d’artistes!

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Club Hermione

Le Club Hermione a été créé en collaboration avec des skippers de la flottille Méd’Hermione. Cette flottille de voiliers est partie rejoindre aux Etats-Unis l’Hermione, navire construit sur le modèle original, pour célébrer le départ de La Fayette et sa participation à la guerre d’indépendance américaine (1776-1783).

Le Club communique avec les skippers du voilier Embellie V, qui ont créé un blog: http://embellievpagnol.over-blog.com
Le Club mène aussi des recherches sur la navigation au XVIIIe s, l’histoire de La Fayette et de l’Hermione.
Enfin avec l’aide de Nathalie Escales, artiste-plasticienne de l’association Nouveaux Regards, les élèves réalisent une toile sur le thème maritime.

Croquis d'un navire du XVIIIe après une visite par un conférencier du Musée

Croquis d’un navire du XVIIIe après une visite guidée par un conférencier du Musée de la Marine

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Sauvons le Louvre!

http://sauvons-le-louvre.francetveducation.fr/#/xtor=EREC-191200

Jeu en ligne proposé par France TV, en lien avec le programme de 3e (Seconde Guerre Mondiale)

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